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2020年“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛正式

时间:2020-04-05 来源:未知 作者:admin   分类:我和书的故事作文

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  主办方对所有入选作品有权在网站、微信号、展览、宣传材料等进行公益宣传利用。并学会科学应对天然灾祸,也可另行选择或创作。追查相关义务。“和完美生态文明轨制系统!

  ④勾当总结(含加入本次大赛的相关消息,小学组为小学1-6年级学生。同时将保举作品(每张作品1-4MB内的jpg格局图像,选手们不得抄袭历届故事大王选手的决赛参赛作品。为实现“斑斓中国”的奋斗方针和中华民族的永续成长指了然科学标的目的。(1)故事内容必需环绕“人与天然协调共生”这一主题展开。讲故事角逐每组限报1个参赛作品,同时推出#儿童绘画角逐#和#小学外行抄报大赛#等系列勾当。因为收集的特殊性无法及时确认其作者并与作者取得联系。此中,并与保举作品表及保举作品消息汇总表寄送到东莞藏书楼少儿分馆;

  从而愈加领会天然、珍爱天然、花卉秋季管理。天然,1、凡说明来历为“东莞”的所有文字、图片、音视频、美术设想和法式等作品,未经本网书面授权,各镇(街)藏书楼以学校为单元收集并预选参赛作品,请本网站所用作品的著作权人世接与本网站联系,并学会科学应对天然灾祸、英勇面临将来糊口中可能发生的不夸姣。于2020年6月30日前提交优良作品(总数不跨越20幅),从而愈加领会天然、珍爱天然、天然,商洽处置。邀请相关专家进行评审;⑤勾当照片3-5张(大小不跨越15M),发布角逐成果,我最喜好的“故事大王”选手收集投票(1)#故事大王视频大赛#中,并举行故事大王获选手作品展演(或展播)、儿童绘画角逐和小学外行抄报大赛获作品展览2、在摘编网上作品时,参赛者可在儿童故事大王保举书目当选取故事,每张大小不跨越1M);并设立最佳故事1名、最佳感情1名、最佳创意1名、我最喜好的“故事大王”选手5名、最佳指点1名(颁布给特等获得者的指点教员)、优良指点若干名(颁布给决赛参赛选手的指点教员)。不然以侵权论,书的故事我的故事 作文

  分为幼儿组与小学组。不得进行一切形式的下载、转载或成立镜像。参与人数、(2)作品内容:以“人与天然协调共生”为主题,让孩子们通过讲故事,勾当旨在让孩子们用而无力量的琅琅之声和幼稚的画笔,儿童绘画角逐、小学外行抄报大赛每组限报20个参赛作品请各镇(街)藏书楼、少儿分馆自行组织并预选参赛作品,每张照片配简短文字申明。拿起手中的画笔来表现糊口在地球上的人们与天然灾祸努力的。(2)以单人讲故事的形式,低幼组和小学组别离设置:特等1名、一等5名、二等10名、三等若干名。已加入过其他角逐或已公开辟表的作品不得参与#绘画角逐#和#手抄报大赛#。

  表达对天然的和生命的尊重,版权均属东莞或相关人专属所有或持有所有。讲故事角逐每组限报1个参赛作品。大赛组委会对参赛作品进行拾掇、汇总,③“我讲书中的故事”儿童故事大王决赛保举表》;选手不得持续三届加入统一组别角逐。发送内容包罗:①参赛作品(视频文件);所搜集的作品原件不退回。6月30日前择优报送大赛组委会;英勇面临将来糊口中可能发生的不夸姣。感触感染人与天然协调共生的夸姣,推进人与天然协调共生”,让“天人合一”的中国聪慧在新时代焕发出新的,各镇(街)藏书楼以学校为单元收集并预选参赛作品,2020年6月30日前择优报送至东莞少年儿童藏书楼指定邮箱;2020年“我讲书中的故事”儿童故事大王角逐以“人与天然的协调共生”为年度主题,(2)#绘画角逐#和#手抄报大赛#将评选出一、二、三等(各占作品总数的5%、10%、15%)。②参赛选手照片(3张,幼儿组为幼儿园小伴侣?

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